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小班育儿知识大全(幼儿园小班育儿知识)

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小班育儿知识大全(幼儿园小班育儿知识)

对于孩子来说,成为一个怎样的人远比获得怎样的成就更重要。不管用哪种方式教育孩子,适度和适合都是很重要的。以下是小编整理的幼儿园小班上学期育儿知识的相关资料,各位家长们抓紧看看吧。

小班育儿知识大全(幼儿园小班育儿知识)(图1)

幼儿园小班上学期育儿知识一

奶爸or狼爸都不适合孩子发展

对于孩子来说,成为一个怎样的人远比获得怎样的成就更重要。不管用哪种方式教育孩子,适度和适合都是很重要的。但是现在风行的奶爸和狼爸,无论是哪种,其实孩子都怕。

前阵子一位叫做“萧百佑”的父亲很出名,因为他采用三天一顿打这样铁腕的方式把三个孩子都打进了北大,被网友称为中国狼爸。他甚至表示“孩子们是民,家长是王,这其实才是民主的真正涵义。

无独有偶,在狼爸开始盛行的时候,与之完全相反的奶爸也在悄然的增长。深圳一位家长,就在发现孩子的数学天赋之后,不惜辞掉了令人羡慕的金融投资工作,从加拿大回国专心做全职奶爸,在他的全力辅导下孩子也拿下全国高中数学联赛广东赛区的一等奖。

其实可怜天下父母心,父母们为了孩子是什么方式都愿意尝试的,但是这两种大相径庭的教育方式,究竟哪一种才是正确的选择呢?

从教育心理学的角度上看,无论是奶爸还是狼爸都是不适合孩子发展的。因为狼爸的一味责打,表面上看起来是督促了孩子的成长但是结果往往却会适得其反。孩子感受到的不是爱,而是痛苦和伤害,于是就会形成敢怒不敢言的情况,即使将来成功目的也是为了避免疼痛和责罚,并不是发自内心的喜欢。

而对于奶爸而言,像照顾婴儿一样的照顾孩子,同样也是有害无益的,这样做只是以爱的名义剥夺了孩子独立成长的空间,让孩子失去了自我锻炼的机会,掌握不了必要的的生存技能。

打只是一种手段,重要的是沟通和教育;而给予关爱的时候也要想到,让孩子经历痛苦也是一种成长的方式。事实上,家长除了要让孩子自然快乐的成长之外,还有在他们需要帮助的时候,及时伸出援手。

幼儿园小班上学期育儿知识二

目标是孩子前进的动力

我们都知道,一个人如果没有人生的目标,他的一生都将无所作为,因为他找不到努力的方向,不知道自己该做什么。可见目标对于一个人而言,是多么的重要,目标对于一个人来说,不但是前进的方向更是一个人不断前进的动力。

如果一个人没有了目标,我们就可想而知那是一件多么可怕的事情了。有一个例子足以说明这一点,阿辉的表哥是一个吃苦耐劳,聪明好学的人,做起事来有始有终,从不知退缩,后来表哥以优异的成绩考入了全国重点大学。但是在进入大学后,他发现同学们不是忙着谈恋爱、就是想办法打工挣钱、有的整天上网聊天,看到身边的同学都这样,他也不知道自己该做什么才好,整天都无所事事的很无聊。

这个例子留给我们的问题,相信是很值得深思的。其实,许多大学生这种整天混日子的行为也是一种厌学的表现。阿辉表哥的问题就是在于失去了生活的目标,没有远大的人生理想。同样,有很多中小学生由于缺乏奋斗的目标,所以变得厌学。没有理想和目标,就无法生活的有意义,就无法健康的成长,更不可能成为一个坚强的人。

所以,人一定要有一个目标,才能使自己不断的前进,才会使自己生活的有意义。有些孩子也有目标,但是大多数是太过模糊,对目标认识不清,以至于所谓的目标无法正确的指导其行动。

以预计实现目标要花费的时间长短为标准,一个人的行动目标主要可分为三种:短期目标、中期目标和长期目标。

一、 短期目标:这是非常实际且是在段时间内容易实现的目标。这个短时间从人的一生来讲,可以是一年或若干年;从学生生涯来讲,可以是一个学年、一个学期或一个月。在这个相对比较短的时间内,短期目标应该非常具体,非常实际的,因此也是最容易实现的。

二、 中期目标:中期目标是一个相对于短期目标的实现,花费时间更长的目标成为中期目标。如果设定的短期目标需要一个月来完成,那么中期目标就需要一个学期或者一年来完成了。

三、 长期目标:长期目标,相对于以上两个目标而言,需要花费更长的时间才能实现。它可能是几年、几十年甚至是一生来实现的目标。当然,这一般是指一个人一生的事业,一些家庭对孩子的培养计划等等。

总结:短期目标是为了解决眼前的问题,一旦眼前的问题解决掉之后,就需要考虑更长远的目标了。如果没有更长远的目标作为指引,人生的道路同样是曲曲折折,不知道该走向哪里。因此,人生必须有一个目标,以此来指引自己不断前进。

幼儿园小班上学期育儿知识三

电子早教到底对孩子有没有帮助呢?

现在科技发达了,电子产品比比皆是,很多父母将电子早教作为宝贝,让孩子学习知识,当然,适度的电子产品是可以让孩子感受到科技的力量。

的确,电子早教是有开发儿童智力的作用,而且能让孩子注意力集中,有位妈妈就发现,自己的女儿玩游戏时注意力特别集中,不哭不闹,异常乖巧,于是,张女士如获至宝,把电脑当做教育宝宝的工具,除了让女儿玩游戏,还下载了学画画、看图识字等幼儿早教软件,教女儿跟着电脑学习。

但不久,张女士发现原本活泼好动的女儿变得过分安静了,不喜欢跟家人一起玩,只喜欢呆在电脑前,而且女儿经常揉眼睛,看电脑屏幕总是凑得很近。于是,张女士带着女儿去儿童医院检查,发现孩子已经有假性近视,而且交流能力跟半年前相比不进反退。

这就是“电子早教”导致的社交障碍和视力问题。

在近日的网络上盛行的早教软件,有几百种之多,在应用程序商店APP Store教育类软件销售排行榜前12名之中,幼儿教育类软件占了近一半。这些软件大多收录各种拼音学习、成语故事、经典儿歌等,用图像、文字、动画等形式引导宝宝学习。甚至一些在成人间流行的电子游戏也推出“早教版”、“幼儿版”,吸引家长用于教育宝宝。

这种电子早教到底对孩子有没有帮助呢?有肯定是有,通过多媒体的教学方式,孩子更容易获得既定的知识,但是,儿童专家认为:孩子长时间对着电子屏幕,易引起近视。另外,很多宝宝玩游戏上瘾,影响他们正常交流能力的发展,严重的将来可能导致社交障碍。所以,宝宝早教最好是让父母来言传身教,不要用电子产品来代替父母的爱,让孩子感受到身边家人的关怀,有助于孩子以后更容易融入社会。

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